Nyeste

Tværkulturelt forældresamarbejde
November 2004 Bogens omdrejningspunkt tager udgangspunkt i det forhold, at børn fra etniske minoriteter har et særligt grundvilkår i deres opvækst: at skulle fungere i to parallelle kulturer som i væ...
Pædagogisk antropologi -refleksioner over feltbaseret viden
November 2004 Nogen har engang sagt til mig: Første dag du træder ind i en børnehave som nyansat pædagog, vil du undre dig over en masse af det, der sker. Når der er gået omkring 3 måneder, kan du ik...
Socialt ansvar i folkeskolen
November 2004 Uanset hvor rimeligt eller urimeligt dette end måtte være, så er Odense-bydelen Vollsmose vist mest kendt i offentligheden for vold og ballade. Derimod er de daglige vilkår, som skolern...
Rådgivning -Kunsten at hjælpe
Oktober 2004 KUNSTEN AT SKRIVE EN BOG DER KAN UDVIKLE PRAKSIS Det er sjældent, at en bog, der har til hensigt at fungere som decideret redskab for udvikling og udbygning af praksis, lykkes på så ove...
Natur og miljø i pædagogisk arbejde
Oktober 2004 Lasse Edlev har skrevet en bog, hvor han henter gods fra sin omfattende erfaring fra især sin tid som naturvejleder. Det er der kommet en let tilgængelig, praksisrelateret og samtidig ef...
Sprogstimulering - tale og skrift i førskolealderen
September 2004 Sprogstimulering bygger på erfaringerne fra et svensk-norsk samarbejde. Den er oversat fra norsk. Det skinner igennem flere steder, men en dansk pædagog vil kunne få et stort udbytte a...
Resiliens
August 2004"Hvert enkelt risikobarn er nødt til at skabe sine egne processer for at opnå en bedre tilværelse"Borge 2003 s. 15Anne Inger Helmen Borge har skrevet en fremragende bog om det relativt mode...
Fangebørn
August 2004 Det er et overset emne, som journalist Marlene Grøftehauge tager op i sin bog om fangebørn - børn af voksne, der udstår straf i de danske fængsler. Undertegnede har i hvert fald ikke spil...
Relationer i teori og praksis - perspektiver på pædagogisk tænkning
August 2004 PERSPEKTIVER TIL AT FINDE IND TIL DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE Relationer er kommet i fokus i den pædagogiske verden. Vi kommer ikke langt som pædagoger, hvis vi overser den relationelle dime...
Når børn og voksne reflekterer
Juli 2004 ER DER FLEST BLÅ PERLER, ELLER ER DER FLEST PERLER? NÅR BØRN OG VOKSNE REFLEKTERER er en interessant beskrivelse af en undersøgelse, der prøver at vise sammenhængen mellem logiske evner og...
Problemadfærd
Juni 2004 PROBLEMADFÆRD er en utrolig spændende bog, der tager læseren ved hånden og i et let forståeligt sprog beskriver, diskuterer og reflekterer over begrebet problemadfærd. Det er igennem hele ...
Tid til fortælling
Juni 2004 STOR FORTÆLLING OM FORTÆLLEKUNSTEN TID TIL FORTÆLLING er simpelthen en suveræn fortællebog, hvad enten man er interesseret i en levende og grundig gennemgang af de mundtlige fortællegenrer...
Paint Shop Pro 8 – legende let
Juni 2004 Forfatteren til denne bog er ikke ny i feltet Paint Shop Pro. Hun har før skrevet en bog om Paint Shop Pro, nemlig Paint Shop Pro 7 ”Form farve fantasi”. Man mærker også meget tydeligt, at ...
Snip, snap, snude. En praktisk bog om mundtlig fortælling
Maj 2004 TIP, TAP, TØNDE...så kan du selv begynde Denne overskuelige og hurtigt læste håndbog om mundtlig fortælling indeholder ikke blot inspiration og tilskyndelse til at begynde at fortælle histo...
Motivationsarbejde
Maj 2004 Per Revstedts bog Motivationsarbejde henvender sig primært til folk og faggrupper, der arbejder med at motivere umotiverede brugere eller klienter. Det være sig inden for misbrugsbehandlinge...
Tilknytning og børns udvikling
Maj 2004 Denne bog er den første samlede fremstilling på dansk om tilknytning og børns udvikling. Den beskriver både teori, forskning og klinisk anvendelse i forhold til dette. Bogen henvender sig ti...
At tale med børn
April 2004 At tale med børn er en bog, der primært henvender sig til faggrupper der arbejder med børn til hverdag, og faggrupper der arbejder med forskellige typer børnesager. Bogens omdrejningspunkt...
Barndom - Børn og barndom i Vesten fra middelalderen til moderniteten
April 2004 TUNG UDGAVE AF SPÆNDENDE STOF Som pædagogstuderende med særlig interesse for den yngre del af fagets målgruppe, hoppede jeg direkte ombord i BARNDOM, som er en historisk gennemgang af ski...
Anbragte børn - 25 beretninger om en barndom udenfor hjemmet
April 2004 VÆSENTLIGE OG VEDKOMMENDE BERETNINGER Anbringelser. Et glohedt emne der konstant er genstand for opmærksomhed i medierne; Hvor meget koster det at anbringe børn udenfor hjemmet? Anbringer...
Narrativ pædagogik – livshistorien som pædagogisk grundsyn
April 2004 Bogen NARRATIV PÆDAGOGIK henvender sig primært til fagfolk og studerende. Herunder pædagoger, pædagogstuderende og lærere mv. Bogens omdrejningspunkt omhandler fortællingen om os selv, og ...
-->