Maj 2004
Per Revstedts bog Motivationsarbejde henvender sig primært til folk og faggrupper, der arbejder med at motivere umotiverede brugere eller klienter. Det være sig inden for misbrugsbehandlinge...
Maj 2004
Denne bog er den første samlede fremstilling på dansk om tilknytning og børns udvikling. Den beskriver både teori, forskning og klinisk anvendelse i forhold til dette.
Bogen henvender sig ti...
April 2004
At tale med børn er en bog, der primært henvender sig til faggrupper der arbejder med børn til hverdag, og faggrupper der arbejder med forskellige typer børnesager. Bogens omdrejningspunkt...
April 2004
TUNG UDGAVE AF SPÆNDENDE STOF
Som pædagogstuderende med særlig interesse for den yngre del af fagets målgruppe, hoppede jeg direkte ombord i BARNDOM, som er en historisk gennemgang af ski...
April 2004
VÆSENTLIGE OG VEDKOMMENDE BERETNINGER
Anbringelser. Et glohedt emne der konstant er genstand for opmærksomhed i medierne; Hvor meget koster det at anbringe børn udenfor hjemmet? Anbringer...
April 2004
Bogen NARRATIV PÆDAGOGIK henvender sig primært til fagfolk og studerende. Herunder pædagoger, pædagogstuderende og lærere mv. Bogens omdrejningspunkt omhandler fortællingen om os selv, og ...
Marts 2004
SOLSTRÅLEHISTORIER OM AT FINDE OG FORTÆLLE DE GODE HISTORIER
Anerkendelse som glose skriver sig direkte ind i det pædagogiske repertoire af slagord og slogans, der længe har vundet og sta...
Marts 2004
Det er et meget stort emne, denne bog forsøger at gabe over. Derfor får man kun en meget overfladisk præsentation af de mange regler, som gælder for ansatte. Hvad bogen ikke når i dybden, ...
Marts 2004
Hamid er 14 år, og han kan ikke læse. Han er analfabet, og han bor i Danmark. Hamid udviser, hvad der i visse pædagogiske kredse går under betegnelsen ”udadreagerende” adfærd. Ordet findes...
Marts 2004
Dette er en bog om krop og læring i den tidlige skolealder. Skolen har en tendens til at placere børnene på skolebænken, bogstaveligt talt, selv om mange børns naturlige læringsstil er mer...
November 2003MEGET MERE END INSPIRATION TIL SELVUDVIKLINGDer findes et utal af bøger, der på et tyndt grundlag og i en lettere postulerende stil forsøger at sælge os opskriften på, hvordan vi får det ...
Februar 2004
Rummelighed betyder at kunne omgås og interessere sig for mennesker, som er anderledes end én selv.
Børn i en rummelig skole må kunne være forskellige fra hinanden og alligevel være god...
Februar 2004
Hvis Akademisk Forlag havde opfordret mig til at anmelde SÅRBARE BØRN med kun to ord, ville min anmeldelse lyde sådan:
Dødhamrende vigtig.
Og de seks stjerner ville hænge og funkle under...
Februar 2004
DET UBEVIDSTE PÅ ARBEJDE er en absolut nødvendighed, hvis man ønsker at beskæftige sig med, hvorfor det så alt for ofte sker, at mennesker, der arbejder in-denfor social- og sundhedssekt...
Januar 2004
Endelig har vi fået en bog, som giver forståelse og håb midt i Mediernes konstaterende og håbløse billeder af drengebander, gruppevoldtægter og piger, som stikker med knive.
Dette er den...
Januar 2004
DEN ANDEN DAG er en kritisk diskussion af den moderne skoleform. Titlen henviser til dengang, eleverne gik i skole den ene dag, mens de den anden dag deltog i lokalsamfundets praktiske ak...
Januar 2004
Bogen er skrevet i en letlæselig form. Layoutet minder meget om en informationsfolder, hvor der er god plads mellem afsnit og linier. Teksten brydes af fakta bokse der er grønne. Alt i al...
December 2003
Det er ikke så tit, at en bog handler om næsten al ting! Det er imidlertid tilfældet med Ole Warmings seneste udgivelse, og dén karakteristik er positivt ment. Der er nemlig tale om en ...
November 2003
Endelig en bog der beskriver computeren, som et redskab, børn (og voksne) kan bruge kreativt på flere planer, både i institutionerne såvel som i hjemmet.
I efterhånden årevis har disk...
November 2003
Her er en bog med gode illustrationer, mange modeller og overskuelighed.
"Lav selv barnets bog" kan bruges til at lave bøger, når barnet forlader institutionen. Den er også b...