Jeg har tidligere anmeldt bogen Visuel støtte i dagtilbud redskaber til struktur og overblik. Nu har jeg fået lov at se nærmere på den tilhørende kasse med magnetiske piktogrammer. Den fungerer som et meget konkret og anvendeligt supplement til bogen. Hvor bogen introducerer de pædagogiske overvejelser og den fælles forståelse, omsætter piktogrammerne tankerne direkte til handling i dagtilbuddets hverdag.

Indholdet i kassen dækker bredt over børnenes daglige rutiner og gøremål som garderobe, toilet, måltider, samling og overgange mellem aktiviteter. Netop her bliver visuel støtte et afgørende redskab til at skabe genkendelighed og forudsigelighed for børnene. Piktogrammerne kan også anvendes i forbindelse med leg og aktiviteter både kreative aktiviteter, sang, læsning, motorik og udeleg og de understøtter tydelige rammer omkring, hvad der skal ske, og hvordan man deltager.

Derudover rummer kassen piktogrammer til sociale situationer og følelsesmæssig læring, hvor børnene kan støttes visuelt i at forstå følelser, tur-tagning, valg og forventninger i fællesskabet. Også begivenheder som fødselsdage, højtider og udflugter kan forberedes visuelt, hvilket kan være med til at gøre særlige dage og ture mere overskuelige for børnene.

Som beskrevet i bogen handler arbejdet med visuel støtte ikke kun om materialer, men om fælles retning, struktur og deltagelsesmuligheder for både børn og voksne. Det kræver en fælles forståelse i personalegruppen for, hvorfor og hvordan piktogrammerne anvendes, samt opmærksomhed på, at ansvaret skal fordeles, og at der skabes rum for videndeling og refleksion undervejs.

En særlig styrke ved kassen er de magnetiske elementer som TimeTimere, tal, flueben og pile. Disse gør det muligt at arbejde visuelt med rækkefølge, valg, opgaver og tidsfornemmelse for eksempel ved at synliggøre, hvad der er gjort, hvad der kommer først, eller hvor lang tid en aktivitet varer. Piktogrammer af TimeTimere viser hhv. 10, 20, 30, 40 og 50 minutter, så børnene ved kan følge med i arbejdstiden. Det giver pædagogerne et fleksibelt redskab, der let kan tilpasses forskellige børnegrupper og situationer.

Samlet set understøtter piktogramkassen intentionerne i Visuel støtte i dagtilbud redskaber til struktur og overblik og giver pædagogisk personale et praksisnært og anvendeligt redskab til at styrke struktur, kommunikation og børns deltagelse i dagtilbuddets hverdag.