Forfatteren til denne bog er forælder til et barn med en gennemgribende udviklingsforstyrrelse og andet (GUA). Bogen henvender sig således primært til forældre med børn, der har GUA, men også til andre med interesse for det.


GUA er en kombination af mange neuropsykiatriske forstyrrelser på en gang som eksempelvis autisme, asperger, ADHD, OCD, tics og anoreksi, og det er vanskeligt at stille en specifik diagnose for det.


Bogen beskriver børn med GUA fra deres eget synsvinkel via 20 interviews, hvor børnene giver udtryk for deres egne oplevelser af deres sygdom og af den virkelige verden. Bogen er opdelt i 3 hoveddele, hvilket gør emnet overskueligt at gå til værks med, og den kan også nemt anvendes som en opslagsbog.


Diagnosen for GUA er relativ ny og blev indført i Danmark i 1994. Problematikken har dog ikke noget solidt forskningsområde, og der foreligger ingen data om GUA hverken fra et landsdækkende eller internationalt perspektiv. Det er eksempelvis uvist hvordan børn, der lider af GUA og deres familier, fungerer i andre byer end dem, bogen omhandler.


For mange forældre er det svært at vurdere, om deres barns særegenhed skyldes andre udviklingsabnormiteter end GUA. Børnenes usynlige handicap og uforudsigelige adfærd kan have forskellig karakter og kan være ude af barnets egen kontrol, hvilket gør det svært at være forberedt på deres reaktioner.


Ifølge bogen ville det give mere mening, hvis man kaldte GUA for en reguleringsforstyrrelse i stedet for en udviklingsforstyrrelse. Dette begrundes med barnets nedsatte evner for at kunne regulere og afstemme sine følelser og indtryk. Børn med GUA har svært ved at justere deres sociale adfærd og kommunikation og kan derfor blive angste og forvirrede. Børnene er ikke sindslidende, men kan have psykotiske episoder.


Bogen er spændende faglitteratur og er et godt værktøj for familier med børn med GUA – særligt hvis det er første gang, at GUA er blevet diagnosticeret. Bogen tilbyder mange relevante informationer og refleksioner om sygdommen, og kan derfor med fordel anvendes af fagfolk, der beskæftiger sig med børn med GUA.