Med en sjælden blanding af humor og vid har de to forfattere skabt en bog, som varmt kan anbefales til pædagoger, selv om den er adresseret til forældre. Når man støder på kendt information, bliver det leveret på en måde, så man ikke irriteres det mindste.


HALLO ER DER HUL IGENNEM? har skiftevis hverdagsrelaterede kapitler inddelt efter alder og såkaldte faktaartikler, som er inddelt efter emne. De hverdagsrelaterede kapitler er skrevet med en klar humoristisk distance, så både forældre og pædagoger bliver beskrevet med alle deres fejl uden at der bliver peget fingre. Hør f.eks. her: "Som forældre til en pige må man tidligt affinde sig med, at den lille konstant har tændt REC-knappen: alt bliver optaget, og hele jeres privatliv afspillet i børnehavens dukkekrog – hjemme hos babysitteren og kammeraterne: Skældud, moralprædikener, skænderier, putteritualer, ømme stjernestunder… privatlivets fred indgår bare ikke i den toåriges begrebsverden."


Faktaartiklerne kan læses uafhængigt af hinanden og resten af HALLO ER DER HUL IGENNEM? og fungerer derfor som opslagsværk. Artiklerne refererer til undersøgelser med tankevækkende resultater, som bør give anledning til en ændring af praksis hos en del forældre; og pædagoger med. En grå bjælke i bunden af de sider gør det nemt at finde ud af, om man er i gang med at læse det ene eller det andet.


Meget tidligt peger de to forfattere på forskelle på drenge- og pigehjerner, en distinktion, som holdes bogen igennem. Velbegrundet og underbygget, naturligvis!


Der er gode råd til, hvordan man stimulerer babyhjerner – og tre råd, som retter sig mod stimulering af fosterhjerner. Trods bogens undertitel tager HALLO ER DER HUL IGENNEM? udgangspunkt i udviklingen allerede i fosterstadiet.


Skolestarten får stor opmærksomhed. Mobning, at være inde i varmen eller ude i kulden, empati og kammeratskaber er vigtige omdrejningspunkter for barnet og bør derfor også være det for forældre og pædagoger. Med baggrund i hjerneforskning er der mange væsentlige pointer omkring læring og hukommelse. Skolemodenhed er ikke et spørgsmål om paratviden men modning af pandelappen. Hvis man ønsker en let og tilgængelig introduktion til spejlneuroner, er HALLO ER DER HUL IGENNEM et godt bud.


Kønsproblematikken er også et emne for skolebarnet. Forfatterne forklarer, hvorfor piger trods deres store forspirn i starten af skoleforløbet (næsten) alle havner i midtergruppen hen mod slutningen.


Der er mange, mange væsentlige sider om præpubertets- pubertets- og det næste voksne barn, som jeg går let hen over her. Blot for at sige, at der også er meget at hente om den aldersgruppe her.


Jeg har kun en eneste virkeligt negative ting at sige om HALLO ER DER HUL IGENNEM? Det er, at man er alt for hurtigt færdig med at læse den. Mere af det samme, tak!