Begynd med en gennemgang af depotrummet og arbejd ud fra det.

Med denne opfordring og en vidunderlig farverig bog har Britta Johanson fået sat gang i læserens kreative tanker og virkelyst. Og når udgangspunktet er kunst uden penge, er der ingen bremseklods for at komme i gang. Bogen er fuld af glade, stolte og koncentrerede børn, den er farvestrålende og har nogle enkle beskrivelser af fremgangsmåden for, hvordan man arbejder med de forskellige materialer, og hvordan man kan trylle med dem.


Der er også i nogle eksempler sat varighed på, og det er en god viden at have i baghovedet. Bogens omslag har striber i kraftige farver som baggrund for nogle aktive børn, der hopper og danser. Det når man i første omgang dog knap nok at opfatte, fordi det ikke kan gå hurtigt nok med at kigge indenfor i denne dejlige bog.


Bogens målgruppe er de 4 – 15 årige. Senere kan man læse, hvordan omslaget er lavet på en meget fantasifuld måde. Bogen oser af kreativitet!


Bogen har syv afsnit: Foto, collage, billeder, velkommen til, fællesbilleder, julegaver samt materialer og metoder. Bogen oser af kreativitet. Forestil dig, at du skal besøge en institution eller skole og bliver mødt med stor farvestrålende billedkunst på facaden. Så er stemningen ligesom lagt for, hvad der vil møde dig, når du træder indenfor.


Et børnehus arbejdede med venskaber som en del af årets fokuspunkt. Målet var, at alle børn skulle føle sig som fuldgyldige medlemmer af børnegruppen og den fælles kultur. Sammen med børnene malede Britta Johanson fine akvarelbilleder med inspiration fra "Mig og mine venner". Det blev en meget kreativ proces. Malerierne blev udstillet, og det var en fantastisk måde at blive set, kendt og husket på – og de fleste mennesker kan lide børnekunst.


Bogen beskriver også et projekt, hvor man var en lille del af et større arrangement, her et cykelløb. Pædagogerne var på et kursus i, hvordan de kunne lave billeder med cykeltema med børn fra 3 til 11 år. I den forbindelse vil jeg nævne, at det er en fordel at have en grundlæggende viden om materialer og metoder eller mod på at gå i gang uden. Britta Johanson gør opmærksom på, at det er underviserens ansvar, at barnet ikke bliver placeret forkert, men får en opgave, det kan nå, og en opgave i den nærmeste udviklingszone. Og giv barnet store, hvide T-shirts på som de kan tørre deres fingre i. Forklæder signalerer, at det her er noget griseri, I må ikke svine jer til, og de er samtidig besværlige at få på.


Denne bog er en gave til alle, som arbejder med børn og billedkunst. Tak til Britta Johanson for en kreativ, glad og inspirerende bog.