Alle

Tag den svære samtale med det udsatte barn
10. marts 2020
Når man har mistanke om, at et barn, ung eller voksen er udsat og kunne bruge hjælp, så er det en god ide at tage en snak med eller på anden måde hjælpe vedkommende. Du har de bedste intentioner og...
Læs mere
”Har dit barn også en diagnose?”
18. juli 2019
Men er der en stigning i antallet af depressioner, eller er vi blot begyndt at diagnosticere flere og flere? Hvilke årsager kan der ligge til grund for, at der ses en stigning i diagnoser af...
Læs mere
GIV BØRN DIN STEMME
7. juni 2019
Og jeg er ikke engang blevet træt af politik endnu. For dette forår har budt på nogle ganske fantastiske nyskabelser på børnepolitik-området:  Der har været to store demonstrationer - den første...
Læs mere
Åndedrættet som et pædagogisk redskab
1. april 2019
I dette indlæg vil jeg fokusere på åndedrættet som et meget vigtigt pædagogisk redskab. Min baggrund for at arbejde med åndedrættet er gennem krop og bevægelse, som fysioterapeut og igennem de sidste...
Læs mere
Inklusion
29. november 2018
Det mener jeg ikke, selv om en god normering er tvingende nødvendig set ud fra en række perspektiver og det vil jeg gerne være med til at kæmpe for. Men inklusion handler om andet og mere! For...
Læs mere
Vredeshåndtering som pædagogisk redskab
22. november 2018
Vi fortæller vreden, at vi synes den bestemmer for meget. Vi appellerer til vredens adfærd og søger at kanalisere den over i handlinger, som er mere acceptable for omgivelserne. Jeg er taknemmelig...
Læs mere
Kedsomhed er blevet en kedelig tendens
23. oktober 2018
Af Nadia Holmgren, cand.pæd.pæd.psyk. Sund eller usund kedsomhed? Ved du, hvor mange af jeres elever, der er engagerede og motiverede i undervisningen? Ved du hvor stor en del, der hver dag keder...
Læs mere
En hverdag med overskud og balance er ret enkelt
25. september 2018
At finde opskriften kræver tre ting af jer. 1) Hjernen som medspiller For det første skal I vide, hvordan hjernen fungerer, så I bruger den rigtigt. En af de ting, der kendetegner hjernen, er, at...
Læs mere
Fem gode videnskabelige grunde til ikke at skælde et barn ud
27. august 2018
De fleste forældre, pædagoger, lærere m.m. har sandsynligvis prøvet at komme til at skælde et barn ud, sanktionere eller gøre brug af tvang i pressede situationer i frustration og mangel af bedre,...
Læs mere
Husk hjernen, så du ikke taber hovedet!
27. juni 2018
Det er svært fagligt, etisk og fornuftigt at håndtere konflikter og udfordrende adfærd, når hjernen bliver overrasket, kapret, og toner op for de primitive sider. Men vi kan tage ved lære, hjælpe...
Læs mere
Hvad vil vi smittes af?
1. juni 2018
Hvilke sproglige og kulturelle oplevelser vælger vi at give os selv? Er det valg, som giver mentalt overskud? Giver oplevelserne energi? Og er det input, der kan berige de børn, som vi har ansvaret...
Læs mere
Grundlaget for tryg læring: sådan mestrer du relationskompetencen
9. maj 2018
Lærer-elev-relationen er gang på gang blevet bevist som den allervigtigste faktor for god læring. Alligevel er der gigantisk forskel på, hvor meget energi lærere bruger på at pleje...
Læs mere
At trøste et barn
25. april 2018
Hvad gør en far eller mor? Med den største kærlighed til sit store barn ønsker man at reducere smerten, så de kan rejse sig op, skifte musikken ud og træde ud i livet og livsglæden igen. Så vi...
Læs mere
Grænsesøgning eller et råb om hjælp…
11. april 2018
De er i et evolutionært perspektiv gode at have; man kunne forestille sig en mand, der kommer gående over vejen i et kryds med dårligt udsyn, og pludselig kommer der en ambulance susende rundt om...
Læs mere
Gi' lige forældrene en chance!
21. marts 2018
Det er svært at samarbejde om noget man ikke ved hvad er. Tag f.eks. en opgave der skal løses på arbejde. Hvis man ikke ved hvad den handler om, er det svært at byde ordentligt ind på opgaven og tage...
Læs mere
Stress rammer også dig ...
12. marts 2018
Ja, der er nogen, der har den holdning til stress. Også ofte den stress-sygemeldte, som skammer sig voldsomt over, at hun ikke kan klare mosten. Stress er i overvejende grad blevet et individuelt...
Læs mere
Unge og selvskade
28. februar 2018
Fakta og myter om selvskade Selvskade er et stigende problem blandt unge og en del af dagligdagen i landets ungdomsinstitutioner. Flere og flere mennesker skader sig selv med vilje for at lindre...
Læs mere
Fokus på kvalitet i det pædagogiske arbejde
26. februar 2018
Hvad lærte pædagogen sig i forhold til de faglige mål for en planlagt aktivitet? Fungerede aktiviteten rent praktisk? Og hvad lærte børnene sig i aktiviteten? Nu taler jeg ikke læring i en...
Læs mere
Hjernen har en plan!
4. december 2017
Hjernen har i den grad sin egen dagsorden, når det kommer til udvikling. Der er gode forklaringer på meget af den adfærd vi ser fra vores teenager, så pas på med at tolke det som personlige...
Læs mere
Styr din stress med stresshesteskoen
13. november 2017
Her er 2 enkle stressstrategier, der kan hjælpe dig med at leve et liv, hvos stress er en sjælden gæst. Stressstrategi 1 handler om at forstå netop din stress, så du ved, hvad det er, der...
Læs mere
12

Tilmeld dig vores nyhedsbrev

Gå ikke glip af unikke rabatkoder til bøger og foredrag, samt spændende nyheder!
Tilmeld dig her


  

Navigation

Hos Pædagogen.dk er vores fokus på formidling af foredrag, kurser og workshops med et pædagogisk indhold. Du kan på Pædagogen.dk finde og booke Danmarks dygtigste oplægsholdere indenfor det pædagogiske område, hvad enten det er til et medarbejderarrangement i institutionen, et lederseminar eller en forældreaften. Har du brug for vejledning eller inspiration til at finde den helt rigtige foredragsholder til dit næste arrangement, står vi hos Pædagogen.dk klar til hjælpe dig. Finder du ikke den rette oplægsholder blandt vores profiler, hjælper vi også gerne med kontakten til foredragsholdere, der ikke fremgår på Pædagogen.dk. Send os en mail, og vi svarer indenfor 24 timer på alle hverdage. 

kontakt@paedagogen.dk

Pædagogen.dk er under konstruktion og vil løbende blive redigeret og udvidet med flere profiler.
Dudal Webdesign