Mindfulness er en måde at nyde hverdagen og håndtere problemer på. Det er omdrejningspunktet i denne bog, som er overskuelig, enkel og letforståelig. En god indføring i ...
Undertitel: Coaching for lærere og pædagogerKarina Langes bog er som en veludstyret værktøjskasse med mange effektive, brugbare redskaber. Den er let at læse og krydret ...
Anerkendende relationer i praxis Anerkendende relationer er et mål i sig selv og ikke et middel til at opnå noget andet. Således afslutter Niels Elkjær Krog og Lotte Secher der...
Der skal ikke så meget til, for at små børn kan medvirke til, at en aktivitet bliver til en succesoplevelse.Børnene kan starte med at male striber på et lærred og...
Lev Vygotskij fortjener en fremtrædende plads i pædagogers bevidsthed. Der er uden tvivl et stort behov for en bog, som beskriver en praksis, som bygger på Vygotskijs teorier. Det ma...
Forfatterne til denne bog er aktive indenfor forskning af udviklingspsykologi, og de beskriver her de nære følelsesmæssige reaktioner. Der er 12 kapitler om forskellige tilknytnings...
BØRNEBILLEDBOGEN er et overflødighedshorn for nørder. Over 20 forfattere, illustratorer og andet godtfolk har bidraget med en bred pallet, som dækker så forskellige om...
Bogens budskab er, at man skal give plads til fantasien og til udfoldelse af den individuelle stil. De voksne kan vælge materialer, der motiverer børns potentialer og skaber fokus omkring...
Etisk bevidsthed i praksisFilosoffen Jørgen Husted har med bogen ETIK OG VÆRDIER I SOCIALT ARBEJDE skrevet en grundbog til feltet socialt arbejde – og det er meget oplagt, da der he...
Caroline Sehested har ønsket at skrive en lærebog, som kan bruges selvstændigt eller i undervisningen på pædagoguddannelsen. Det er i høj grad lykkedes med B&Osla...
Undertitel: Godt begyndt i daginstitution og dagplejeDE MINDSTE er resultatet af tre pædagogiske forskeres observationer i dagplejer og vuggestuer, der af kommunen er blevet udpeget som ”sæ...
Vil du lave en hund af vat, mel og sovsekulør, en lagkage af sæbespåner, eller en blomst af vatrondeller? Ideerne i Tina Dalbøges bog er mangfoldige, kreative, fantasifulde o...
SYV FORTÆLLINGER OM NARRATIV PRAKSIS er en bog, som beskæftiger sig med narrative samtaler inden for flere områder bl.a. børn og deres familie, grupper, voksne, pædagogi...
Undertitel: Børns læreprocesser gennem narrativ praksisBørns tidlige narrativer handler som regel om ting og hændelser her og nu, førskolebørns narrativer er pe...
OPVÆKST OG PSYKISK UDVIKLING handler om pædagogisk praksis og sammenhængen mellem teori, viden og forståelsen af børn. Bogen præsenterer ældre såvel so...
80 sider er ikke meget, når man skal nå rundt om så stort et emne som fotografisk dokumentation. Alligevel magter Mette Hannibal både at give et kort fotokursus, at reflektere ...
Målgruppen for denne bog er primært forældre og andre omsorgspersoner med tilknytning til børn med særlige behov. Dens styrke er, at det er en praktisk guide, lige til a...
Bogen handler om børn, som i en tidlig alder må agere voksne og som i psykologien kaldes "de voksne børn". Børn, hvis forældre på den ene eller anden m...