De nationale trivselsmålinger har afsløret en bekymrende tendens: Alarmerende mange børn og unge keder sig så meget i skolen, at det går ud over deres trivsel, sundhed og læring. Og det bliver værre år for år.

For at bryde statistikken, skal vi fokusere på at skrue op for de trivselsfremmende faktorer, der gør den største forskel i hverdagen:

• Etableringen af trygge og gode relationer

• At undervisningen/aktiviteterne opleves som meningsfulde

• Mulighed for at opleve motivation, engagement og glæde

• Gode rammer for at udvikle og udfolde sine personlige styrker

Med dette foredrag får I:

• Indblik i den nyeste forskning inden for trivselspsykologien

• Ny viden om nøglebegreber inden for positive education og kedsomhedsforskning

• Konkrete værktøjer lige til at gå ud og anvende i den pædagogiske praksis

Foredraget er relevant for: Undervisere, ledere, pædagoger, udviklingskonsulenter, PPR-personale og studievejledere m.fl.

Varighed: 1,5 time. Kan tilpasses efter behov.

Gode og trygge relationer er den vigtigste faktor, når det kommer til trivsel og livsglæde. Men ikke sjældent er vores relationer også den største kilde til sorger, frustrationer og kriser. I foredraget om kærlighedens psykologi stiller Nadia Holmgren skarpt på nogle af de allermest centrale byggeklodser i den gode relation. Foredraget er både humoristisk og lærerigt og giver deltagerne stof til eftertanke.  

Med foredraget får I viden om

• Tilknytningsstilens implikationer for parforholdet

• Hjernens kærlighedsmønstre

• De fem kærlighedssprog

• Styrkeforskning og styrkernes enorme betydning for parforholdstrivsel

Foredraget er for alle, der for tiden er, engang har været, eller påtænker i fremtiden at blive en del af et parforhold, en familie eller en anden nær relation.

Varighed: 1,5 time.

De seneste års forskning i karakterstyrker har vist, at hvis vi formår at finde, udforske og anvende vores personlige styrker, kan vi øge vores trivsel og livstilfredshed. Vi kommer lettere i flow når vores styrker er i spil, ligesom vi bliver bedre til at lære og bedre kan nå vores mål. Vi bliver tilmed mindre stressede, og vi oplever mere energi og overskud. Og det er let at lære. Foredraget retter sig både mod personale, der vil anvende den styrkebaserede tilgang i den pædagogiske praksis og i egen faglige og personlige udvikling.

Med dette foredrag får I:

• Indblik i den nyeste styrkeforskning og den teoretiske positiv psykologiske ramme

• Uundværlige styrkespotting-værktøjer til det daglige relationsarbejde

• Ny forståelse for anvendelse af styrkebaseret pædagogik i praksis

Foredraget er relevant for: Pædagogisk personale, undervisere, ledere, udviklingskonsulenter, PPR-medarbejdere, forældregrupper, sundhedsplejersker, m.fl.

Varighed: 1,5 time. Kan justeres efter behov og ønsker om aktiv deltagerinvolvering (workshopformat).